Chap 1 – LA DYNAMIQUE DE LA TERRE

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Introduction

–  diaporama

Mes acquis :

Problématique du chapitre :   comment expliquer le dynamisme de notre planète Terre ?

hypothèses : séismes, volcans, tectonique des plaques…

Pb I : quelles sont les causes et les conséquences des séismes ?

I- Les séismes, témoins de l’activité de la Terre

1- La carte d’identité d’un séisme

– activité n°1 : étude de 2 séismes

– activité n°2 : les raz-de-marées

Bilan :

  • Les séismes sont des tremblements de terre qui provoquent des modifications du paysage en quelques secondes avec des conséquences matérielles et humaines pour les plus violents.
  • Lorsqu’un fort séisme a lieu dans l’océan, il peut créer une onde très rapide (700 Km/h). Arrivée sur le littoral, l’onde est freinée brutalement provoquant une vague gigantesque appelée tsunami.

 

vidéo : séisme Japon

vidéo : séisme Mexico

vidéo : tsunami au Japon

vidéo : film tsunami

 

 

 

2- L’enregistrement des séismes

– activité n°3 : la carte d’intensité sismique

– activité n°4 : TP – modélisation d’un séisme

Bilan :

  • Dans le monde, des stations enregistrent la magnitude des séismes sur l’échelle de Richter grâce à des sismographes.
  • Les vibrations de la terre sont inscrites sur une feuille appelée sismogramme. Ainsi, nous pouvons déterminer l’heure d’arrivée d’un séisme à la station.
  • L’étude d’une carte d’intensité sismique et de différents sismogrammes indique que plus on se rapproche de l’épicentre, plus les dégâts sont importants. L’intensité du séisme est évaluée par des personnes en fonction des dégâts et notée en chiffres romains.

Lexique :

  • épicentre : lieu où le séisme est le plus important en surface
  • sismographe : appareil d’enregistrement des séismes
  • sismogramme : feuille d’enregistrement des séismes

Exemple de sismographes

– activité bonus : localisation de l’épicentre par triangulation

 

 

Echelles RICHTER MSK
Valeurs min – max 1 à 9 voire + I à XII
Puissance Magnitude Intensité
Mesures Sismographe Population

Lien :

 3- L’origine d’un séisme

– activité n°5 : TP – la rupture des roches

Bilan :

  • Sous terre, les roches se déforment et accumulent de l’énergie. A un moment donnée, comme un bout de bois, elles cassent en libérant cette énergie sous forme d’ondes sismiques.
  • foyer : lieu de rupture des roches en profondeur

Ouverture : quelle puissante énergie peut déformer les roches profondes ?

Hypothèse : la chaleur interne de la Terre / le mouvement des plaques (à voir plus loin)

4- La prévention des séismes

– activité n°6 : le risque sismique

Bilan :

  • Le risque sismique est modéré en France mais les pouvoirs publics doivent mettre en place des moyens de prévention :
  • cartographier les zones à risques
  • construire des bâtiments adaptés
  • informer la population

Pour aller plus loin : document complet

Pb II: quelles sont les causes et les conséquences de l’activité des volcans ?

II- Les volcans, témoins de l’activité de la Terre

Diaporama

1- La carte d’identité d’un volcan

– activité n°7 : étude de 2 volcans

Bilan :

  • Les volcans en éruption modifient considérablement le paysage.
  • Il existe deux types de volcanisme :
  • les éruptions effusives : rejettent une lave fluide dont l’accumulation forme le volcan qui peut-être une île entière (La Réunion, Hawaï)
  • les éruptions explosives : pulvérisent le sommet du volcan et déclenchent des nuées ardentes destructrices (Vésuve – Pompéi). La lave visqueuse reconstruit le volcan.

vidéo : volcan effusif

vidéo : volcan explosif

vidéo : nuée ardente

Lexique :

  • lave fluide : lave qui s’écoule rapidement
  • lave visqueuse : lave qui s’écoule lentement

2- L’origine de la lave

– activité n°8 : étude approfondie du basalte

Bilan :

  • Le basalte est une roche volcanique issue du refroidissement de la lave.
  • Il possède les mêmes minéraux que les roches du manteau (olivine) donc sa la lave provient d’un magma profond issu de la fusion des roches du manteau.
  • Le basalte possède aussi des minéraux de différentes tailles qui baignent dans un verre volcanique.

Lexique

  • Basalte
  • magma
  • verre volcanique
  • manteau

Comment obtient-on des minéraux de différentes tailles ?

Diaporama: fabrication du verre + formation du granite

Hypothèse : cela dépend de la vitesse de refroidissement de la lave ? de la température de refroidissement

3- La vitesse de refroidissement de la lave

– activité n°9 : TP – le refroidissement de la lave

Bilan :

  • Plus la vitesse de refroidissement de la lave est rapide, plus la taille des cristaux est petite.
  • Ainsi, la remontée du magma dans la cheminée est lente = des gros cristaux se forment dans une roche en fusion.
  • Puis, en surface, dans le cratère, le refroidissement de cette lave est rapide et des petits cristaux apparaissent enfin : le basalte est donc formé.

Lexique

  • magma : mélange de roches fondues
  • lave : magma qui remonte vers la surface

4- Le moteur de la remontée de la lave

– activité n°10 : TP – modélisation de la remontée du magma

  • La lave emprisonne des gaz sous pression. Lorsqu’elle est fluide, la lave sort librement = éruption effusive. Lorsqu’elle est visqueuse, elle emprisonne les gaz qui mettent le volcan sous pression. Comme un bouchon de champagne, le volcan explose = éruption explosive.

5- Les risques volcaniques

 

 

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